“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國(guó)家的興衰和發(fā)展系于教育。只有一流的教育才會(huì)有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。國(guó)家富強(qiáng)離不開(kāi)教師，所以教師在社會(huì)所有職業(yè)中有著理想的排名和較高的認(rèn)可度。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的。需求也越來(lái)越大，教育越來(lái)越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)。

惠州市西湖技工學(xué)校校企合作

學(xué)校還在校外建有包括蒙老師親子園(廣州)總部、蒙氏教育集團(tuán)聯(lián)鎖幼兒園、 TCL集團(tuán)、 聯(lián)想集團(tuán)、廣東富紳集團(tuán)、 德賽集團(tuán)、歐雅典集團(tuán)等在內(nèi)多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，分布在廣州、佛山、惠州等地，滿足各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)的需要;與此同時(shí)，校園還具有完善的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)(電信網(wǎng)) 和校園E卡通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，高速接入 Internet;學(xué)校還設(shè)有女性教育心理咨詢室，專(zhuān)門(mén)研究未成年人成才心理發(fā)展規(guī)律。學(xué)員感恩淑德校園將“以質(zhì)量求生存、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌、以現(xiàn)代化的教育理念和教學(xué)手段”促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的提高，努力把學(xué)校辦成居惠州同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)行列;立志為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批具有“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神的優(yōu)秀高質(zhì)量人才。

惠州市西湖技工學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州市西湖技工 學(xué)校，是由香港《何冬青教育基金會(huì)》投資創(chuàng)辦，經(jīng)省人力資源及社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校代碼9800187。建立在40多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)建的大陸唯一愛(ài)心校園。學(xué)?？偯娣e一百多畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)大樓建有包括蒙氏幼兒實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)際奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室、服裝生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、 電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、電子電工器材實(shí)訓(xùn)室、五大領(lǐng)域美工實(shí)訓(xùn)室、模具鉗工實(shí)操室等在內(nèi)的各類(lèi)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生提高實(shí)際操作能力提供了充足的訓(xùn)練場(chǎng)所;先進(jìn)的電腦機(jī)房、舞蹈訓(xùn)練室、電子琴室和多媒體電教室等各種教學(xué)功能室，設(shè)備齊備;校圖書(shū)室藏書(shū)近3萬(wàn)冊(cè)。

惠州市西湖技工學(xué)校特色課程

一、傳統(tǒng)女性文化項(xiàng)目　琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、詩(shī)、繡　二、現(xiàn)代職業(yè)女性文化項(xiàng)目　親子教育、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈　清華英語(yǔ)、電腦、瑜伽、美容　三、傳統(tǒng)文化公益講堂　1、 和諧大講堂　2、 淑女學(xué)堂　3、 弟子規(guī)學(xué)堂。

自從1999年我國(guó)實(shí)行高校擴(kuò)招政策之后，每年有數(shù)百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生涌向市場(chǎng)，使得大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得日益激烈。據(jù)2006年3月中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)表的教育藍(lán)皮書(shū)《2005年：中國(guó)教育發(fā)展?fàn)顩r》中披露：2005年大學(xué)生的實(shí)際簽約率只有33%左右，也就是尚有67%左右的大學(xué)生未實(shí)現(xiàn)就業(yè)，而且能夠?qū)I(yè)對(duì)口的、穩(wěn)定的、高層次的就業(yè)僅有20%左右，這也就是說(shuō)明了80%左右的大學(xué)生畢業(yè)生適銷(xiāo)不對(duì)路。所以現(xiàn)在選擇幼師專(zhuān)業(yè)以后出去工作了還能找個(gè)對(duì)口的工作，是非常有前途的。