中專幼師學(xué)校專業(yè)課程?每年都有很多同學(xué)在選擇未來的就讀專業(yè)時(shí)，都會(huì)選擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，幼師專業(yè)是一個(gè)非常多元化的專業(yè)，學(xué)習(xí)此專業(yè)的同學(xué)們，不止要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)和一些幼兒?jiǎn)⒚山逃绞剑€要學(xué)習(xí)很多的興趣特長，比如要學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫、鋼琴、聲樂等等。對(duì)于興趣多元化的同學(xué)們來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來從事的事業(yè)也都是對(duì)口的事業(yè)。只要現(xiàn)今學(xué)好的專業(yè)技能，未來的就業(yè)前景也都是不可限量的。

云南廣播電視學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)建于1981 年12 月，曾隸屬于云南省新聞出版廣電局， 2018年10月歸口省教育廳直管，是一所培養(yǎng)廣播電視工程類、文化藝術(shù)類、信息技術(shù)類、教育類專門人才為主的公辦省(部)級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校自2001年起獲得“省級(jí)文明單位”和“省級(jí)文明學(xué)校”稱號(hào)，保持榮譽(yù)至今。

學(xué)校坐落于昆明市官渡區(qū)吳井路215號(hào)，校園占地15畝，建筑面積1.2萬平方米。內(nèi)設(shè)“兩校一企兩院”代管“三個(gè)站所”。形成了以全日制教育為主，繼續(xù)教育、培訓(xùn)鑒定為輔的“三位一體”辦學(xué)格局。與中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、云南開放大學(xué)、云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)，以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次和質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備齊全，師資雄厚，管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)好;是一所精致、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。建校至今，已為全省廣播影視及相關(guān)行業(yè)輸送了近萬名畢業(yè)生。

云南廣播電視學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨和“理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本”的辦學(xué)理念培養(yǎng)合格人才。學(xué)校立足廣播影視新聞出版行業(yè)，面向社會(huì)大力開展校企、校校合作，實(shí)現(xiàn)了每一專業(yè)都有對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)的企業(yè)，每一專業(yè)都有對(duì)口升學(xué)的學(xué)校，保證了學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、可就業(yè)、能升學(xué)。

云南廣播電視學(xué)校幼師專業(yè)開設(shè)課程

教學(xué)科目：閱讀與寫作、英語、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、職業(yè)道德與法律、心理健康、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、教學(xué)實(shí)踐教育見習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。

幼師專業(yè)課程

學(xué)前專業(yè)因?yàn)橹饕墙逃矫?，需要學(xué)習(xí)的課程有：教育學(xué)、教育學(xué)概論、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、當(dāng)代幼兒教育的理念和潮流、教育社會(huì)學(xué)等等，同時(shí)，幼兒這時(shí)候的心里方面的培養(yǎng)也是非常重要的，開設(shè)的課程有：普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)等等;同時(shí)，幼兒園會(huì)積極的培養(yǎng)孩子們的才藝，發(fā)散他們的思維，開設(shè)的課程有:舞蹈、美術(shù)、聲樂、幼兒英語口語、繪畫、手工、鋼琴、游戲?qū)W原理等等，多方面的對(duì)孩子們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

幼師的專業(yè)品質(zhì)

1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。

2、要自信、自尊。

3、要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。

4、要有愛心和童心。

5、要有較強(qiáng)的溝通能力。

6、要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。

7、要有自學(xué)能力。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需求大量高素質(zhì)的幼兒教員，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)龐大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從就業(yè)形勢(shì)來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的搶手專業(yè)之一。在高入園率的地域，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。總之，社會(huì)對(duì)具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教員需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景寬廣。社會(huì)對(duì)幼兒教員需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教員的素質(zhì)要求也相應(yīng)進(jìn)步。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“酷愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研才干、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技藝全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)識(shí)強(qiáng)、技藝高、基礎(chǔ)理論學(xué)問較系統(tǒng)、學(xué)問面較寬等特性，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教員的要求。

小編總結(jié)

當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候，我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒有選擇的時(shí)候，就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)信心：這個(gè)世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。