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河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目

發(fā)布日期:2019-12-03 10:21

河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目,幼師專業(yè)近年來是比較受歡迎的專業(yè),很多學(xué)生都覺得幼師專業(yè)未來會有很好的發(fā)展。想要學(xué)習(xí)這一專業(yè),就要知道幼師專業(yè)的教學(xué)課程。果對幼師這一職業(yè)感興趣,對于幼師來說主要的內(nèi)容也不是很多,只要喜歡孩子都可以選擇幼師這個專業(yè)。這樣才會更有興趣去學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)為我校的品牌專業(yè),具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)前教育專業(yè)師資隊伍力量強大,教學(xué)環(huán)境一流,建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實訓(xùn)室,注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實踐能力。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力,德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作,能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目

音樂教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)為我校今年新增的五年制大專。音樂教育教學(xué)部現(xiàn)有教師21名,高級講師8人,取得碩士學(xué)位6人。擁有一批在省市有一定影響的專家、學(xué)者和中青年骨干教師。其中,獲得河南省學(xué)科技術(shù)帶頭人稱號1人,鄭州市學(xué)科技術(shù)帶頭人稱號1人,3人獲得鄭州市優(yōu)秀教師稱號。由教學(xué)部老師編著并正式出版的«樂理»、«鋼琴»、«視唱»、«聲樂»等教材在河南省幼師學(xué)校中得到普遍使用。近年來,教學(xué)部老師發(fā)表科研論文100多篇,其中,核心期刊上發(fā)表6篇。獲得河南省教學(xué)成果獎數(shù)十項。輔導(dǎo)的學(xué)生在省大中專院校合唱、鋼琴、聲樂比賽中,多次獲得一等獎。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng),掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能,具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學(xué)和研究的專門人才。

英語教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)為三年制師范類??茖I(yè),主要培養(yǎng)能勝任小學(xué)、幼兒英語教學(xué)工作的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。通過若干年的努力后,爭取將本專業(yè)建設(shè)成為在同級同類院校中具有鮮明辦學(xué)特色,有著良好辦學(xué)效益和辦學(xué)水平的品牌專業(yè)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,熱愛中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè),具有扎實的英語語言基礎(chǔ),較強的英語語言運用能力和較廣的科學(xué)文化知識,并具有一定的外語教學(xué)理論和較強的教學(xué)能力,具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力,具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語教學(xué)與管理的人才。

其實學(xué)幼師專業(yè),沒有藝術(shù)天賦也不要緊,上手可能會慢但努力就會有進步,也能達(dá)到要求。如果真正喜歡這個專業(yè),那也能從中獲得其他專業(yè)沒有的快樂。如果不喜歡這個專業(yè),就會覺得這個專業(yè)很苦,所以興趣是最好的老師,如果有幼師夢的同學(xué)們就不要錯過了,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),這樣以后就能找到一個不錯的工作。

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