很多同學問讀了幼師學校還能讀大學嗎?每個地方的招生政策是不一樣的，但是如果是初中畢業(yè)就不想讀高中了或者是沒考上高中的同學可以選擇先讀一個職業(yè)學校，現在很多職業(yè)學校里面也是有開設專門讀大學可以高考的班，或者是去找那種有3+2學制的學校就讀，先讀三年中專，然后剩下兩年就直接升大專了，這樣也是讀大學。

從化市職業(yè)技術學校歷史沿革

我校始創(chuàng)于1958年，前身為從化縣工農技術學校，原址位于縣城西溪祖祠。1959年更名為從化縣紅專學校，校址遷往現佛岡縣石角鎮(zhèn)(當時從化、佛岡兩縣合并)。1960年初遷回從化縣城郊公社黃場，有教員30人。1961年5月學校解散。1958年至1961年5月，學校先后開設有農學、林果、畜牧、經濟作物、植物保護等專業(yè)班，學員共600多人。1970年4月，學校復辦為“從化縣農業(yè)技術學校”，1975年后易名為“五·七”大學，1977年停辦。1982年8月，學校又于從化縣農科所復辦，1983年9月，經廣州市人民政府審定為更名為“從化縣農業(yè)中等專業(yè)技術學校”。1999年12月被省教育廳評為“省級示范學校”，2003年成為廣東省第一批合格中等職業(yè)學校之一，2004年被國家科技部定為國家級“星火學校”，2004年10月經從化市政府批準，更名為從化市職業(yè)技術學校。2008年通過“廣東省重點中等職業(yè)學校”的復評。2009年8月，原從化市成人中專和太平職業(yè)高中并入我校后增掛“從化市旅游職業(yè)學校”牌子。

從化市職業(yè)技術學校基本情況

學?，F位于旺城大道337號從化市職業(yè)教育園區(qū)內。占地面積174.99畝，建筑面積53324平方米?，F有教職工190人，其中在編人員101人。學校專任教師125人，雙師型教師25人;研究生4人，本科學歷115人;高級職稱8人，中級職稱35人，高級技師2人，技師25人。中專開設有數控技術應用、機電技術應用、制冷和空調設備運用與維修、汽車運用與維修、計算機網絡技術、計算機應用、旅游服務與管理、酒店服務與管理、電子商務、會計、學前教育、畜牧獸醫(yī)、園林技術等13個專業(yè)，有全日制在校學生4268人。開設有農業(yè)機電工程、農村財會與審計、電子商務、汽車運用與維修4個大專自考專業(yè)，參加自考學生1300多人。

從化市職業(yè)技術學校辦學特色

緊密結合地方經濟發(fā)展，重點培養(yǎng)應用型人才，以特色求生存和發(fā)展，做到“學校有特色，專業(yè)有特點，學生有特長”，把學校辦成集教育、培訓、實訓、技能鑒定和職業(yè)教育研究等功能于一體的現代職業(yè)教育基地。作為一所中等職業(yè)技術學校，我校立足于為地方建設培養(yǎng)技能型人才。學校以中專學歷教育為主，適當發(fā)展更高層次和更多形式的教育。形成中專為主體、兼有?？埔陨蠈哟蔚淖詫W考試、職業(yè)資格證書教育、職業(yè)培訓等多種教育形式和諧發(fā)展、互相促進的格局。

從化市職業(yè)技術學校建設

根據我市產業(yè)結構調整和勞動力市場的需求，重點建成一批機械、汽修、機電、旅游、動漫等方面的專業(yè)，并爭取5個專業(yè)成為廣州市級重點專業(yè)，2個專業(yè)成為省級示范專業(yè)，1個專業(yè)成為國家級示范專業(yè)，以特色化、高水平的示范專業(yè)帶動全市職業(yè)教育整體水平的提高。與辦學規(guī)模相適應，保證適當的師生比。到2012年專任教師人數超過100人，全部教師達到規(guī)定學歷要求，其中10%的教師經過碩士研究生課程學習或取得碩士學位。五年內高級、中級、初級教師的比例達到30：60：10;“雙師型”教師占專業(yè)教師總數的60%以上。

總的來說，讀幼師學校也是可以考大學的，不過具體的要以每個學校發(fā)布的招生簡章為準，同學們如果有不清楚的可以多在網上看看，多了解一下，現在成為一名幼師是非常辛苦的，所以一旦選擇了這條路就一定要好好的堅持下去，在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。