初中畢業(yè)可以去學(xué)藝術(shù)教育的。藝術(shù)教育專業(yè)是培養(yǎng)綜合藝術(shù)特長生的專業(yè)，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校提供藝術(shù)類的教師。如果你有音樂、美術(shù)、舞蹈等相關(guān)的藝術(shù)特長，就可以報(bào)考藝術(shù)教育專業(yè)。盡管初中生的學(xué)習(xí)能力還很弱，但是可塑能力是很強(qiáng)的，只要遇到了好的老師就可以把技能學(xué)到最好。那么，小編給大家介紹下藝術(shù)教育相關(guān)知識。

藝術(shù)教育專業(yè)介紹

藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長的人才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者。

藝術(shù)教育專業(yè)要學(xué)的課程

藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育 技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與 實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式 學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊(duì)編配與排練、舞蹈、兒童 舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)專業(yè)外語等。

藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者。

藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向

藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。擔(dān)任美術(shù)老師、課程顧問、鋼琴教師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、淘寶美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、平面設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)修、廣告設(shè)計(jì)學(xué)徒、世界名表銷售導(dǎo)購、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位工作。

藝術(shù)教育總結(jié)

現(xiàn)代社會娛樂產(chǎn)業(yè)這么發(fā)達(dá)，只要你是一個(gè)多才多藝的人，去參加一些比賽都是可以拿一些名次或者獎(jiǎng)金，對以后的道路也更有利。初中生讀藝術(shù)前教育，可以學(xué)到系統(tǒng)知識，且工作比較輕松。近年來，很多學(xué)校都有開藝術(shù)教育專業(yè)，學(xué)生如果想要就讀藝術(shù)教育專業(yè)可以多多多了解一些學(xué)校的情況，為將來入學(xué)做準(zhǔn)備。