幼師專(zhuān)業(yè)可謂是近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,很多同學(xué)都在咨詢(xún)哪些幼師學(xué)校好、讀幼師學(xué)校有什么要求啊這之類(lèi)的問(wèn)題,其實(shí)幼師學(xué)校的總體要求不是特別高,只要成績(jī)不是特別特別差的同學(xué)基本上都是可以讀的,還有就是幼師學(xué)校一般會(huì)有面試,面試就非常簡(jiǎn)單了,主要是看你有沒(méi)有親和力,身體是否健康,接下來(lái)小編就給大家具體介紹一下幼師的招生條件。
幼師學(xué)校招生條件
1.五官端正,在臉部、手腳等裸露的部位沒(méi)有比較明顯的一些疤痕。
2.身體健康,沒(méi)有什么傳染性疾病,體型勻稱(chēng),沒(méi)有明顯的O型和X型腿。
3.熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊、具有良好的道德品質(zhì)和善良的心。
4.口齒伶俐、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、性格開(kāi)朗大方、心里素質(zhì)過(guò)硬。
6.堅(jiān)持以學(xué)生為主體,在思想理念上,應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為主;對(duì)待學(xué)生問(wèn)題,要端正態(tài)度,重視和正確認(rèn)識(shí)學(xué)生觀點(diǎn);對(duì)于學(xué)生的教育,要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍跟條件。
幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程
音樂(lè)
掌握音程、和弦的識(shí)別和構(gòu)建,理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)附點(diǎn)、切分、弱起、三連音節(jié)奏,視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽(tīng)覺(jué)概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式,進(jìn)行高聲區(qū)的開(kāi)發(fā),完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性,完成相應(yīng)樂(lè)曲彈奏;學(xué)習(xí)彈唱樂(lè)曲的技巧,培養(yǎng)樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力。
美術(shù)
掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的線條搭配適當(dāng)?shù)哪芰?。展示學(xué)生豐富的想象力。手工教學(xué)方面要求學(xué)生以立體構(gòu)成為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,以及紙?jiān)煨偷奶厥獗憩F(xiàn)技法,以占有空間的立體語(yǔ)言,簡(jiǎn)練、明快、有力的造型,塑造物體形象,使形體更加生動(dòng)完美。
舞蹈
主要是通過(guò)舞蹈基本功扶把訓(xùn)練、芭蕾舞姿訓(xùn)練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個(gè)部分,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生身體的控制與挺拔、動(dòng)作的伸展與柔韌、舞姿的協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力,為今后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)前心理學(xué)
了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識(shí),初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
嬰幼兒保育
讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒相關(guān)喂養(yǎng)、生活照料、疾病護(hù)理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關(guān)的護(hù)理、保健知識(shí),以及技能技巧相關(guān)的理論知識(shí)。
幼師學(xué)校的分?jǐn)?shù)線
重點(diǎn)一本院?;句浫》?jǐn)?shù)線都想要在580分以上,而大部分的高職類(lèi)院校錄取分?jǐn)?shù)都在400分一下,但據(jù)了解有些本科類(lèi)院校下設(shè)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線有可能會(huì)超過(guò)二本線的。如果想要報(bào)考幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校,一定要查詢(xún)下近兩年錄取分?jǐn)?shù)線,看是否適合報(bào)考。
以上就是幼師學(xué)校基本的招生條件,總的來(lái)說(shuō),要求并不高,想要成為一名好的幼師,更重要的應(yīng)該是對(duì)幼兒的愛(ài)心和作為老師的基本職業(yè)道德。幼師,即學(xué)前教育,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的工程的重要組成部分和起始階段。