一所專業(yè)性的幼師學(xué)校專業(yè)類型也是非常多的，當(dāng)然學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)要知道在校期間就要考取幼師資格證書，還有各類證書，這樣以后就業(yè)的話才是非常方面的，而且學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)希望也是真的喜歡這門專業(yè)，不然以后學(xué)出來真的就是什么也沒學(xué)校，當(dāng)然對于幼師專業(yè)不了解的同學(xué)，小編就來為大家介紹下。

學(xué)前教育專業(yè)：師范英語方向

一、招生對象與學(xué)制

(一)招生對象：初、高中畢業(yè)生

(二)學(xué)制：全日制三年

二、培養(yǎng)目標(biāo)

英語教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，初步掌握英語教育的基本理論與實踐方法，具有較強的教學(xué)活動組織能力及初步的教學(xué)研究能力的幼兒英語教師。

三、培養(yǎng)規(guī)格與要求

(一)知識結(jié)構(gòu)

1. 語言文化知識：具有比較扎實的中英語言基礎(chǔ)知識。

2. 英語教育專業(yè)知識：具有英語教育專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識和常識，如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)知識，以及幼兒園和培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)活動流程等常識。

3. 工具性知識：具有計算機、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用知識和文獻檢索知識。

(二)能力結(jié)構(gòu)

英語教育(幼兒教育)專業(yè)的核心能力為英語交流能力和英語教育業(yè)務(wù)能力，具體能力結(jié)構(gòu)如下：

1. 英語交流能力：具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，尤其是英語口語能力和跨文化交際能力。發(fā)音準(zhǔn)確，表達清晰流暢。

2. 英語教育業(yè)務(wù)能力：能夠從事英語教學(xué)工作，具有教育教學(xué)活動組織能力、班級管理能力、常見家庭教育問題指導(dǎo)能力、初步的教育科研能力以及基本的幼兒保育能力。

3. 知識獲取能力：具有較強的自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力以及分析問題和處理信息的能力。

4. 知識應(yīng)用能力：具有良好的綜合運用知識處理旅游業(yè)務(wù)的能力。

5. 社會交際能力：具有較強的人際溝通能力。

6. 改革創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)新思維能力和較強的創(chuàng)新意識。

(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1. 思想素質(zhì)：具備良好的政治思想素質(zhì)和誠實守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2. 文化素質(zhì)：具備較高的人文素養(yǎng)和必要的科學(xué)素養(yǎng)。

3. 專業(yè)素質(zhì)：具備良好的英語語言素質(zhì)、較強的跨文化交際素質(zhì)，以及英語教育工作者的職業(yè)素質(zhì)。

4. 身心素質(zhì)：具備良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

四、就業(yè)面向：

面向陜西地區(qū)幼兒園、英語培訓(xùn)機構(gòu)輸送英語教師以及專門技術(shù)人才，同時輻射西安市乃至陜西省幼兒園英語特色教師。

小編總結(jié)

小編為打擊推薦的這門幼師專業(yè)英語方向的，初中畢業(yè)的學(xué)生可以選擇高中的也是，這門專業(yè)大家都可以作為參考，因為這門專業(yè)要是真的學(xué)好的，以后的就業(yè)發(fā)展可以說是非常好的，相比其它幼師專業(yè)，這門專業(yè)真的是又好但也是有強度的。