教育技術(shù)學(xué)是一門(mén)比較復(fù)雜的科目,教育學(xué)生既是一個(gè)體力活也是需要有過(guò)硬的知識(shí)體系的。分?jǐn)?shù)也只是一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn),代表不了你的能力。有很多時(shí)候分?jǐn)?shù)會(huì)誤導(dǎo)你,就是說(shuō)你考了高分也代表不了你學(xué)習(xí)知識(shí)是扎實(shí)的。所以你要認(rèn)清學(xué)習(xí)的本質(zhì),懂得多方位的評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果,不要一味的相信分?jǐn)?shù)。那么,下面就教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)做個(gè)詳細(xì)的介紹。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力
專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求
1)理論基礎(chǔ)知識(shí):包括學(xué)習(xí)理論知識(shí)、教學(xué)與課程論知識(shí)、傳播學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)理論知識(shí)等。
2)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí):包括視聽(tīng)媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
3)基本理論知識(shí):包括視聽(tīng)媒體理論、程序教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論、知識(shí)管理理論、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理等方面的知識(shí)。
4)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字影視技術(shù)、音樂(lè)和美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)等。
5)專業(yè)基本技能:多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)站等資源開(kāi)發(fā)、制作技能;教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)技能;教育電視節(jié)目攝像、錄像、編輯技能;對(duì)信息化教育資源、教學(xué)系統(tǒng)等的建設(shè)、維護(hù)技能等。
專業(yè)能力結(jié)構(gòu)要求
1)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力:包括教學(xué)系統(tǒng)需求分析、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)過(guò)程的分析、教學(xué)方案的制成、教學(xué)評(píng)價(jià)等能力。
2)教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā):包括多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)站、平臺(tái)及教學(xué)軟件等教育資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力;企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力。
3)媒體應(yīng)用與評(píng)價(jià)能力:包括媒體的恰當(dāng)選擇與使用;教學(xué)媒體使用效果評(píng)價(jià);教學(xué)媒體環(huán)境建設(shè)效益分析能力等。
4)信息化教學(xué)系統(tǒng)使用、維護(hù)與管理能力:包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化設(shè)計(jì)、組織建設(shè)、維護(hù)、管理和應(yīng)用能力。
5)項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)能力:包括項(xiàng)目論證、項(xiàng)目運(yùn)行、項(xiàng)目監(jiān)理、項(xiàng)目評(píng)價(jià)的能力。
6)教育技術(shù)研究能力:掌握科學(xué)的教育技術(shù)研究方法,運(yùn)用教育技術(shù)思想、方法和手段,解決具體教學(xué)問(wèn)題的能力。
教育技術(shù)學(xué)總結(jié)
不管是高中還是初中,學(xué)習(xí)都是很重要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有初中打好了基礎(chǔ),在高中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)才可以更加的得心應(yīng)手。形成自己的知識(shí)體系本來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不可能只靠一兩年就能見(jiàn)效果,所以作為學(xué)生的你一定要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取在高考的時(shí)候能夠有一個(gè)好的成績(jī)。