幼師學校什么專業(yè)好就業(yè)?隨著社會的發(fā)展，人們的經(jīng)濟水平也越來越好，家長們的想法都是想給孩子最好的教育，所以同學們只要在幼師學校學好專業(yè)知識，熟練的掌握專業(yè)技能，努力提升自己的自身能力，不管什么專業(yè)，都是好就業(yè)的，步入社會，都能擁有一份好的工作。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學校的相關(guān)信息，僅供參考。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心，是一所國家級重點中等職業(yè)學校，衡水市職教中心坐落于衡水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，隸屬衡水市桃城區(qū)教育局，是國家級重點中等職業(yè)學校。該校其前身是衡水市第一職業(yè)中學，84年開始招職業(yè)高中班，95年搬入現(xiàn)址，更名為衡水市綜合職業(yè)教育中心。

學校辦學條件優(yōu)良，該校占地137畝，建有集教學、辦公為一體的綜合樓一幢，實訓樓一幢、學生宿舍樓四幢，多功能餐廳三座，總建筑面積7.81萬平方米。開設(shè)計算機類、電子、電工、鉗焊、機加工、數(shù)控、幼師、畜牧獸醫(yī)、文秘、財會等十幾個專業(yè)。配有機房16個，多媒體教室6個，移動多媒體教室8個，電氣焊室、形體房等實驗實習場所60多個，建成校園網(wǎng)接通因特網(wǎng)，2009-2012年又投資600多萬元新購進最高配制計算機300臺，加工中心、數(shù)控機床、數(shù)控銑床等68臺套。圖書館藏書豐富，近年來在不斷增加紙質(zhì)圖書、期刊的同時，包括電子圖書已過20多萬冊。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工338人，其中研究生18人，學歷層次全部達到國家規(guī)定標準，教師職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)日趨合理，雙師型教師占專業(yè)課教師的86%以上。在校生5770多人。學校秉承“塑有理想教師，辦有靈魂學校，育有素質(zhì)學生”的辦學新理念，以“辦平民學校，為百姓服務(wù)”為辦學宗旨，以“以人為本，以德立校”為治校方略，以 “創(chuàng)新精神和實踐能力”為教學目標，以“為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才”為辦學目標。以創(chuàng)建積極、文明、和諧的校園文化為載體，不斷加大改革創(chuàng)新力度，走出了一條“以市場為導(dǎo)向，以教改求生存，以評估促發(fā)展”的辦學新路。學校的校訓：努力成為有益于社會的人;教風：嚴謹求實 協(xié)作創(chuàng)新;校風：和諧文明 尊師愛生;學風：勤學苦練 自強不息。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學情況

學校實行封閉式“準軍事化”管理，培養(yǎng)學生“能吃苦、能戰(zhàn)斗、有耐力、講學習”的健全人格和健康體魄。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標，以能力為本位開發(fā)專業(yè)課程。減少文化課比例，圍繞專業(yè)設(shè)課程，本著有用、實用、夠用的原則，簡化文化課、強化專業(yè)課，對準創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人才培養(yǎng)，這一總線編輯教學計劃，使學生的文化課和專業(yè)課比例更趨合理。加大實踐、實習力度，讓學生實踐中學，學中實踐，充分滿足家長對學校“管得嚴、學得實、分得好”的愿望，就業(yè)率達96%以上，形成了服務(wù)當?shù)?，放眼京津，輻?a href="http://m.sdqxsy.com/a16" target="_blank">山東、上海、廣州、蘇州的就業(yè)格局。

學校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，不斷加強建設(shè)，深化改革，規(guī)范管理，教育教學質(zhì)量和總體辦學水平不斷提高，1999年學校晉升為省級重點中等職業(yè)學校;2001年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為“省級特色專業(yè)”;2002年被省教育廳命名為“英語教育先進單位”和“職業(yè)教育先進單位”，并成為河北省電子電工行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓基地;2003年晉升為國家級重點中等職業(yè)學校，計算機專業(yè)被確定為骨干特色專業(yè)，并加掛“衡水市信息技術(shù)學校”校牌，同年被省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳命名為“電子行業(yè)特有工種實訓基地”2004年該校被定為“職業(yè)教育發(fā)展專項建設(shè)計劃國債資金扶持單位”，同年，被市政府批準為2005年“教育工作十件民心工程”之一;2005年因?qū)W校辦學成績突出，校長孫會祥被評為“河北省職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)秀校長”。2006年該校被省政府授予“河北省職業(yè)教育先進集體”的稱號。 學校先后被評為、“河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，多次榮獲“全省職業(yè)教育先進集體”“河北省依法治校示范校”、“省級文明單位”、 “省級德育先進集體”、“2007年-2011年榮獲：“依法治校示范校”、 “中國西路教育顧問單位”等省級集體獎勵9項;榮獲市政府、市教委、桃城區(qū)委、區(qū)政府等表彰49次;多次在省教育廳組織的技能大賽上獲獎;多次被市政府評為“文明單位”等榮譽稱號。

師生參加省、市技能比賽，并取得可喜成績。從2008-2011年在衡水市中等職業(yè)學校技能比賽中，漢字錄入、企業(yè)網(wǎng)、焊接技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)、信息辦公、幼師等專業(yè)共獲得一等獎25個，二等獎20多個。師生在各級技能競賽和教學比武中獲獎280多人次。連續(xù)四年在市技能比賽中以獲獎項目最多，獲獎等級最高，排名全市第一。并在市教委組織的教育教學評估中連續(xù)四年禪聯(lián)第一名。

在2012年省教育廳組織的全省職業(yè)技能大賽上，電焊專業(yè)、企業(yè)網(wǎng)專業(yè)、財會電算化專業(yè)和幼師專業(yè)隊分別獲得省一、二、三等獎，七名學生獲得個人一等獎、五名學生獲得個人二等獎，有9人獲個人三等獎。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育

主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)前景：就業(yè)范圍廣：學生畢業(yè)后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓、管理等工作，學員通過學習，培訓、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

以上是小編給同學們整理出來的幼師學校的信息，同學們可以先了解一下，希望對大家找學校有所幫助，選擇了一門專業(yè)之后，以后畢業(yè)出來也是會從事關(guān)于專業(yè)方面的工作，所有很多同學都是非常擔心就業(yè)的問題，其實關(guān)于這些問題，小編覺得幼師專業(yè)是非常好就業(yè)的，現(xiàn)在國家高度重視幼師專業(yè)，對幼師專業(yè)這塊也是有扶助的政策，幼師專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的。以上就是小編為大家整理的有關(guān)于河北學校的信息，想要了解更多有關(guān)于學校信息的學生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾師范網(wǎng)。