國(guó)民生活的不斷提高，讓人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)生教育，然后教育不能輸在起跑線也成了大家的口號(hào)，所以現(xiàn)在的幼師專業(yè)發(fā)展前景還是非常好的，那么河南2020年初中生上幼師學(xué)校怎么樣呢，不少初中畢業(yè)不想讀高中的同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)伴隨著人們對(duì)幼兒教育的愈發(fā)重視，幼師行業(yè)就業(yè)前景確實(shí)是很不錯(cuò)的。

河南省幼兒師范學(xué)校師資力量

河南省幼兒師范學(xué)校、河南省女子高中又稱鄭州女子中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1949年，隸屬于河南省婦女聯(lián)合會(huì)，是目前經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的鄭州幼師中專學(xué)校中唯一的一所培養(yǎng)綜合性女性人才的省屬全日制重點(diǎn)師范中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的封閉管理。力量雄厚，研究生和本科學(xué)歷的教師共147人，高級(jí)講師49人，中級(jí)講師98人。河南省幼兒師范中專學(xué)校成立后，開(kāi)辦有學(xué)前教育、少兒美術(shù)教育以及工藝美術(shù)類的室內(nèi)設(shè)計(jì)以及電子商務(wù)和會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，兼顧育嬰師等職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)等，大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

河南省幼兒師范學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。校內(nèi)現(xiàn)有鋼琴房、舞蹈房、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等專業(yè)教室，還建有幼兒園教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)(蒙臺(tái)梭利)實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)(衛(wèi)生保健、家政、育嬰師)綜合實(shí)訓(xùn)室、電鋼教室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校先后簽訂了28家幼兒園實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地，保障全部學(xué)生能夠順利完成實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)任務(wù)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書23萬(wàn)余冊(cè)。

學(xué)生入校后，可參加對(duì)口升學(xué)班學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口升學(xué)考試，升入普通高等院校學(xué)習(xí)。該校歷屆對(duì)口考大學(xué)升學(xué)率達(dá)98%。學(xué)生在校期間也可以參加學(xué)校組織的華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、河南大學(xué)、河南教育學(xué)院等高校自學(xué)考試、函授班學(xué)習(xí)。在校三年內(nèi)取得中等學(xué)歷的同時(shí)可考取大專學(xué)歷。學(xué)生在校學(xué)習(xí)二年后可到韓國(guó)濟(jì)州觀光大學(xué)、韓國(guó)草堂大學(xué)就讀。

河南省幼兒師范學(xué)校辦學(xué)模式

河南省幼兒師范學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以素質(zhì)教育為本位的辦學(xué)方向，構(gòu)建了“雙證”(學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書)并重的教學(xué)體系。學(xué)生畢業(yè)由省教育廳核發(fā)普通中專畢業(yè)證、就業(yè)報(bào)到證;在校期間可取得幼兒教師資格證、育嬰師資格證、普通話等級(jí)證、文秘資格證、導(dǎo)游資格證等。

學(xué)校在河南省及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)眾多幼兒園、用人單位建立了穩(wěn)定可靠的就業(yè)基地，保證學(xué)生100%的就業(yè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)生已在單位走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，還有一些學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，擁有自己的幼兒園或企業(yè)。

學(xué)前教育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程,包括對(duì)兒童觀察力的培養(yǎng),想象力的培養(yǎng),思維力和記憶力的培養(yǎng),語(yǔ)言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),學(xué)i興趣和求知欲的培養(yǎng)等。這些方面是相互依賴而又相互制約的,在整個(gè)學(xué)前智育過(guò)程中缺一不可的。所以每個(gè)職業(yè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是完全不同的，主要的是怎么去看待這個(gè)職業(yè)，無(wú)論選擇什么專業(yè)和學(xué)校，完全看自己，不管怎么選擇，希望同學(xué)們能發(fā)展得很好。