幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途?答案肯定是學(xué)前教育專業(yè)呀。現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)可是國家大力推廣的專業(yè)之一,也吸引了無數(shù)的家長和學(xué)生同學(xué)的關(guān)注,成為在選擇專業(yè)的時候的首選專業(yè)之一。而且學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率在市場上來說是非常之高的,很多學(xué)生如果想要以后畢業(yè)出來工作穩(wěn)定的話,小編建議大家可以選擇學(xué)前教育專業(yè)?,F(xiàn)在國家越來越重視教育這一塊,尤其是小孩子的教育,所以同學(xué)們喜歡教師這個行業(yè)的話,選擇學(xué)期教育是一個不錯的決定。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
發(fā)展前景
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》。
學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)曲靖市教育局批準(zhǔn),云南省教育廳備案,具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生施教,對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的教育思想,秉承“以科教興國為己任,為振興中華而辦學(xué)”的宗旨、“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校,當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師,育負(fù)責(zé)任的學(xué)生”的辦學(xué)理念,“德能相濟(jì),知行合一”的校訓(xùn),按照“辦學(xué)有規(guī)劃、管理有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生的特長、畢業(yè)有工作、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”的辦學(xué)要求,打造“長興”文化育人體系,引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造”出發(fā),使他們成為“基礎(chǔ)扎實、身心健康、品行高尚、思維創(chuàng)新”的合格人才,以達(dá)到服務(wù)社會,建設(shè)國家的終極目標(biāo)。學(xué)校位于素有“滇黔鎖陰”、“云南咽喉”的曲靖市區(qū)內(nèi),距離曲靖火車站僅300米,5分鐘車程到達(dá)曲靖主城區(qū),10分鐘車程通達(dá)曲靖高鐵站,15分鐘車程通達(dá)沾益城區(qū).校園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚,布局合理,周邊環(huán)境健康安全,適合學(xué)生潛心學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校堅持實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過啟動青年教師“碩士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才引進(jìn)工程、“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)工程,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊伍。嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針、政策,制訂完善的教學(xué)、實訓(xùn)管理制度,配備相應(yīng)的專業(yè)師資隊伍及教學(xué)設(shè)備,教學(xué)上以“六管理”(目標(biāo)管理、計劃管理、過程管理、師資管理、教育對象管理、教學(xué)手段管理)為主導(dǎo)、課堂上以“兩要求”(學(xué)生課堂基本要求、教師課堂基本要求、教室管理規(guī)定)為前提,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理模式
學(xué)校實行半封閉式半軍事化管理,建立模塊化管理制度;周一至周五全封閉式管理,周六、周日按年級、班級滾動式安排軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;宿舍內(nèi)務(wù)“五線”管理;實行三簽到、三抽查的“三三制”管理模式,定期開展學(xué)生問題排查和安全大檢查工作;實行班主任24小時動態(tài)跟蹤管理機(jī)制;周末及節(jié)假日學(xué)生離校、留校登記清查制度;建立團(tuán)委、學(xué)生會、校衛(wèi)隊、宿舍樓層長等學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織;建立健全各類校園危機(jī)管理應(yīng)急預(yù)案;建立各類信息通報機(jī)制。依據(jù)圣賢教誨,以傳統(tǒng)的倫理道德教育為核心內(nèi)容,把經(jīng)典與學(xué)習(xí)、生活、為人處世、待人接物融為一體。“一周小活動,一月大活動”,組建社團(tuán),開展學(xué)校講座、專業(yè)技能競賽、演講比賽、辯論比賽、青年志愿者以及學(xué)雷鋒做好事等活動,極大豐富了師生的校園文化生活,努力促使學(xué)生做到“自我管理、自我服務(wù)、自我提高”。
小編總結(jié)
身在順境,我們固然可喜,面對逆境,也不必太過憂傷。塞翁失馬,焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分,每一秒。心態(tài)決定苦與樂,觀念決定成與敗,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。阻擋你前進(jìn)的不是高山大海,而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!同學(xué)們,未來是屬于你們的,不管今后從事哪一個行業(yè),都要好好的學(xué)習(xí)。