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江蘇省2020年幼師學(xué)校哪個(gè)專業(yè)比較好

發(fā)布日期:2019-10-30 10:48

隨著‘二胎’政策的全面開放,我國人口急劇增加,現(xiàn)在社會(huì)上的競爭壓力越來越大了,所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候一定要慎重考慮。幼師就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,女生可以學(xué)音樂、舞蹈類的專業(yè),男生也可以學(xué)體育、數(shù)學(xué)方面的專業(yè),至于專業(yè)的好壞與否,自然還是要看同學(xué)們自己的想法了。下面就是小編整理的一所學(xué)校的資料,僅供參考。

南通師范高等專科學(xué)校

南通師范高等??茖W(xué)校位于江蘇省南通市,是一所師范類全日制省屬公辦普通??茖W(xué)校。

學(xué)校的前身是中國著名實(shí)業(yè)家張謇于1902年創(chuàng)辦的通州民立師范學(xué)校,是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立,改名江蘇省南通師范學(xué)校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的南通女子師范學(xué)校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的海門師范學(xué)校合并組建為南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等??茖W(xué)校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué),組建新的南通師范高等??茖W(xué)校。

院系設(shè)置

據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、人文系、數(shù)理系、外語系、音樂系、美術(shù)系、體育系、信息技術(shù)系等8個(gè)系共13個(gè)教學(xué)部門,開設(shè)31個(gè)??茖哟螌I(yè)

江蘇省2020年幼師學(xué)校哪個(gè)專業(yè)比較好

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

語文教育專業(yè)

是“語文”和“教育”的綜合,是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科(文學(xué))。學(xué)制:三年。屬于教育學(xué)類專業(yè)。

培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)、研究及管理工作,并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的小學(xué)語文教育教學(xué)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)誠信敬業(yè)、積極進(jìn)取、有較強(qiáng)的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,具備一定的漢語文基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的小學(xué)語文教育教學(xué)能力,具有初步的教育科研能力,能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,德智體美全面發(fā)展的小學(xué)語文教師、教育研究人員及其他教育工作者。

主要課程

古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)。

基本要求

一、具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛教育事業(yè),具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有良好的個(gè)人品質(zhì)和教師職業(yè)道德,具有高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感,能自覺地為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。

二、掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較深的文學(xué)功底、較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力,具有一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力、評(píng)價(jià)能力。

三、能閱讀所有現(xiàn)當(dāng)代文獻(xiàn)作品和一般古典文獻(xiàn)文論。

四、普通話達(dá)到國家二級(jí)甲等水平。

五、能書寫規(guī)范的三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)。

六、英語達(dá)到三級(jí)水平。

七、能熟練操作office辦公軟件,如word、ppt、excel等。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),從事教育教學(xué)工作的基本能力。

八、掌控學(xué)前教育基本理論,了解教育與教學(xué)的一些基本規(guī)律和方法,具有一定的班級(jí)組織管理能力。

九、具有健康的體魄和文明的行為習(xí)慣,具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,具有正確的審美觀和勞動(dòng)觀,達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求。

十、具有較高的審美眼光和人文素養(yǎng),具有欣賞美、感受美、鑒賞美的能力。

小編寄語:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有盡頭的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí),才能夠不斷的充實(shí)豐富自己。與此同時(shí),教育就顯得十分重要了,畢竟我們?cè)谶€沒有出生的時(shí)候就開始胎教,兩三歲的時(shí)候又開始接受幼教,慢慢長大,也在不斷接受不同的教育。所以說,從我們降臨這個(gè)世界開始,我們就和教育有著息息相關(guān)的關(guān)系。

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