最近有很多學(xué)生咨詢,男生讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好,小編再這里給大家解答一下,很多學(xué)習(xí)應(yīng)該覺得幼師學(xué)校就只有幼師專業(yè),這個想法是錯誤的,其實幼師學(xué)校專業(yè)有很多,師范的,法學(xué)的,管理的,經(jīng)濟的等都有,所以選擇在幼師學(xué)校讀書專業(yè)也是有很多選擇的,同學(xué)們不用擔(dān)心。接下來小編為大家介紹一所云南的學(xué)校。
普洱學(xué)院介紹
坐落在滇西南重鎮(zhèn)普洱,是云南省屬普通本科高等學(xué)校,由云南省人民政府舉辦,實行省市共管共建,以省為主的管理體制,是國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校,由中央民族大學(xué)與云南民族大學(xué)對口支援建設(shè)。 [1] 普洱學(xué)院的前身是思茅師范高等??茖W(xué)校,于1977年開始籌建,1978年10月正式招生。1998年4月,云南省電大思茅分校成建制并入,同年9月,學(xué)校的管理體制調(diào)整為“省地共建共管,以省為主”。2012年3月29日經(jīng)教育部同意在思茅師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院。 [2] 截至2017年12月,學(xué)院校園占地2000余畝;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4744萬元;紙質(zhì)圖書68萬冊,設(shè)14個二級學(xué)院,有各類專業(yè)72個,本科專業(yè)33個,??茖I(yè)39個;有教職工473名,全日制在校生12420人,含留學(xué)生305人。
普洱學(xué)院辦學(xué)歷史
1977年5月,思茅師范專科學(xué)校開始籌建。1978年10月,學(xué)校正式招生,與思茅師范在同一校園辦學(xué)。同年12月,國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立思茅師范高等??茖W(xué)校,為全日制公辦省屬專科學(xué)校。1987年2月,遷入思茅市翠云區(qū)寧洱大道242號校址獨立辦學(xué),其后更名為思茅師范高等??茖W(xué)校。1998年4月,云南廣播電視大學(xué)思茅分校成建制并入。9月,學(xué)校管理體制調(diào)整為“省地共建共管,以省管為主”。1999年,思茅師范高等專科學(xué)校被確定為云南省首批發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育試點學(xué)校。2000年,通過云南省高等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)資質(zhì)評價,思茅師范高等專科學(xué)校成為首批高等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)合格學(xué)校。2012年,學(xué)校遷至普洱市思茅區(qū)學(xué)院路1號。3月29日,經(jīng)教育部批準(zhǔn),在思茅師范高等??茖W(xué)?;A(chǔ)上建立普洱學(xué)院。2014年8月,普洱學(xué)院獲批作為云南省首批向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。 [3] 9月,普洱學(xué)院被教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局批準(zhǔn)為第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目單位。2015年,普洱學(xué)院被云南省列為國門大學(xué)建設(shè)項目高校。
普洱學(xué)院師資力量
根據(jù)2018年12月學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)院有教職工521名,專任教師477人,現(xiàn)有外聘教師120人,教授41人,博士34人,其中享受國務(wù)院特殊津貼1人,省政府特殊津貼3人,入選云嶺教學(xué)名師培養(yǎng)計劃2人,省級教學(xué)名師6人,省級優(yōu)秀教師5人,省級突出貢獻青年專家1人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人,省級卓越青年教師4人,省級教學(xué)團隊2個;中國科學(xué)院“西部之光·西部青年學(xué)者”1人。
學(xué)校于2012年升本成功后,緊緊抓住國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、深化教育領(lǐng)域綜合改革、區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展等重要機遇,牢牢把握應(yīng)用型辦學(xué)定位,強力實施“人才強校、質(zhì)量立校、專業(yè)集群、項目帶動、開放辦學(xué)”五大發(fā)展戰(zhàn)略;以培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)型人才為中心,以產(chǎn)教融合、校企合作為主要途徑,推進教育、科研、服務(wù)一體化協(xié)同創(chuàng)新;強力推進普洱學(xué)院的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,堅定不移走出一條地方高校轉(zhuǎn)型提升,創(chuàng)辦應(yīng)用技術(shù)型高等院校的特色辦學(xué)之路。