小學教育對于一個孩子的成長是決定性的，小學里養(yǎng)成的習慣和性格對以后處理事情的方式都是有很大的影響的，所以有一個好的小學老師對一個孩子來說是終生難忘的。如果你想要當一名這樣的小學老師，你既要學好專業(yè)知識，也要學會處理孩子之間關系的能力，要培養(yǎng)一定的耐心。那么，我們來介紹一兩所開設小學教育的學校。

四川師范大學簡介

四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市，校園占地面積3000余畝?，F(xiàn)有全日制本專科學生37000余人，博士與碩士研究生4000余人?，F(xiàn)有各類教學、科研人員3000余人，其中，具有高級專業(yè)技術職務的教師約1100人，具有博士和碩士學位的教師1900余人。

四川師范大學創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源?？箲?zhàn)初期，東北大學內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學。抗戰(zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在原校址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學院。1949年吸納西山書院，更名為川北大學，1950年合并川北文學院，并遷到四川省南充市。1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院(原鄉(xiāng)村建設學院)、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現(xiàn)址。1964年，原成都大學(現(xiàn)西南財經(jīng)大學)數(shù)理化三系并入我校。1978年，被四川省人民政府確立為四川省重點高校。1985年，經(jīng)國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理學院并入我校。學校1979年被批準為全國首批碩士授權單位，2006年被批準為博士授權單位，同年，被教育部評為本科教學優(yōu)秀單位，2012年入選國家首批“中西部高?；A能力建設工程”實施高校。

四川師范大學小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備較高的教育學和心理學素養(yǎng)、扎實系統(tǒng)的小學全學科專業(yè)知識、能夠從事義務教育學校尤其是小學語文、數(shù)學等學科教學及德育、教學管理、少先隊組織與兒童思想意識教育、心理健康教育等業(yè)務性工作、且能夠承擔課程開發(fā)、教學設計、校本教研等研究性工作的高級專門人才。

四川師范大學小學教育專業(yè)主要課程

教育概論、普通心理學、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育研究方法、教育測量與統(tǒng)計、課程論、教學論、德育原理、發(fā)展心理學、教育哲學、教育管理與班級建設、小學各學科教學與研究、小學各學科教材分析與說課訓練、有效教學設計與評價、學校特色發(fā)展與校本課程開發(fā)等。

四川師范大學小學教育專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)可在義務教育學校尤其小學或其他教育機構(gòu)從事教學、德育和管理等工作;也可攻讀教育學類相關專業(yè)的碩士學位研究生。

西華師范大學簡介

西華師范大學(China West Normal University)，簡稱“西華師大”，是四川省人民政府舉辦的全日制師范大學，學校座落在歷史文化名城——南充，是四川省第一所師范類高等學府和全國首批學士、碩士學位授權單位。入選國家“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越新聞傳播人才教育培訓計劃”、四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃、四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、“四川2011計劃”，是四川省首批免費師范生培養(yǎng)實施高校，全省首個“四川省優(yōu)秀大學生選調(diào)基地”。

學校與四川師范大學同根同源，發(fā)軔于1946年創(chuàng)立的私立川北農(nóng)工學院，歷經(jīng)私立川北大學、公立川北大學、川北大學、四川師范學院、南充師范專科學校、南充師范學院、四川師范學院等階段，2003年4月，經(jīng)教育部批準，更名為西華師范大學。

西華師范大學小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的教育基礎理論、基本知識和基本技能，綜合素質(zhì)高，有較強創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應基礎教育改革與發(fā)展需要的小學教師、教學研究人員及其他教育工作者，同時為學生進一步深造奠定基礎。

西華師范大學小學教育專業(yè)主干課程

人體解剖生理學、教育學基礎、小學教育學、心理學基礎、教育心理學、小學心理學、課程與教學論、中外教育史、教育科研方法、班級與少先隊管理、小學語文課程與教學、小學數(shù)學課程與教學、音樂基礎、美術基礎等。

西華師范大學小學教育專業(yè)就業(yè)方向

在大、中、小城市及鄉(xiāng)村的小學從事教學、研究、管理工作;在教育行政部門從事教育管理、研究工作;從事學習管理師、課程顧問、教育咨詢師等職業(yè)。

小學教育總結(jié)

每個人的一生都在接收教育，只是形式不一樣罷了。有些教育是無形無象的，它常常在潛移默化中影響你;有些教育是很具有形式的，它有具體的學習形式。家庭教育、學校教育、社會教育和自我教育，這四種教育對每個人的影響程度是不同的，有些人得益于家庭教育，而有些人社會的教育對他產(chǎn)生更大的影響，也許對某小部分人來說自我教育更能讓其自由成長，然而，學校教育常常被人認為是最能影響和決定一個人一輩子的教育，所以老師的作用是顯而易見的。