300分要上公辦的幼師學校還是有一定的困難的,民辦院校還是可以上的,公辦院校學費相對低一些,所有報讀的學生比較多,所以錄取的分數(shù)也要高一些。不過近幾年國家大力提倡教育,一些民辦院校也得到國家大力支持,現(xiàn)在很多民辦院校比公辦院校辦的更好。加下來小編為大家介紹一所云南的民辦學校。
云南外事外語職業(yè)學院簡介
由云南省人民政府批準,中華人民共和國教育部審查后同意備案,納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)學院。學院由亨德森集團投資建設,投資人亨德森•楊先生是德籍華人,學院現(xiàn)投資4.2億元,是我省最大的教育外資引資項目。學院占地393.58畝,現(xiàn)建筑面積153,167平方米,規(guī)劃建筑面積262387.6平方米;建有獨立的圖書館,現(xiàn)有藏書48.18萬冊,其中電子圖書10萬冊,現(xiàn)有綜合教學樓、實訓室、多功能活動室、標準化的田徑場和籃球場,有教職工、外教和留學生公寓,有標準的學生宿舍、食堂、校醫(yī)室、現(xiàn)代網(wǎng)絡室,后勤保障體系較為完善,設備先進,為學生的學習和生活提供了保障。學院的校訓是“慎獨求真 創(chuàng)新 超越”;校風是“堅強拼搏,追求卓躒”;教風是“教以立人,博學海納,師心獨見”;學風是“尊師勤學,樹德博學,以人為師”。培養(yǎng)目標是“現(xiàn)代素質,國際視野”的高素質人才。特色主題文化是“外事天下,語言世界”。
云南外事外語職業(yè)學院辦學思路
建立一個平臺,形成五大支撐和突出五大特色”,即:
建立一個平臺:建立一所具有一定規(guī)模、高質量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺;
形成五大支撐:形成了一個以改革創(chuàng)新的領導班子為支撐、以專家為主體的教師隊伍為支撐、以優(yōu)質高效的教育教學服務為支撐、以科學創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐、以辦學特色為支撐;
突出五大特色:突出文化特色、國際化辦學特色、人才培養(yǎng)模式特色、專業(yè)建設特色、為社會服務特色。
一個基本形成是:治理體系和辦學特色基本形成;
兩個重點轉變是:向國際化人才培養(yǎng)轉變,向全面職業(yè)化辦學轉變;
三個較大提高是:科學決策水平有較大提高,管理水平有較大提高,依法治校能力有較大提高;
四個逐步理順是:上下左右關系逐步理順,管理體制逐步理順,管理等服務關系逐步理順,教學關系逐步理順;
五大工程建設是:與海外聯(lián)合人才培養(yǎng)工程,文化校園工程,辦學特色工程,人才強校工程,專業(yè)發(fā)展工程。
云南外事外語職業(yè)學院規(guī)章制度
2012年學院就制定了《云南外事外語職業(yè)學院章程》、《云南外事外語職業(yè)學院黨委工作條例》、《云南外事外語職業(yè)學院董事會工作條例》、《云南外事外語職業(yè)學院行政工作條例》,形成了角度不同但目標指向一致的不缺位、不越位、不錯位的治校體制,形成了政治權力、法人權力、行政權力、民主權力、學術權力的現(xiàn)代高校權力運行體系?,F(xiàn)學院形成了一個團結共事和諧干事的領導群體。同時,學院還制定了《云南外事外語職業(yè)學院學術委員會章程》、《云南外事外語職業(yè)學院工會章程》和《云南外事外語職業(yè)學院行政工作制度》和董事會、黨委、行政有關的其他規(guī)章制度,使學院步入了“依法治校”的軌道。學院被云南省民政廳評為“4A級社會組織”,學院已走出了初創(chuàng)期,步入了良性循環(huán)發(fā)展的軌道。
云南外事外語職業(yè)學院合作院校
學院現(xiàn)與泰國清邁大學、泰國坎査納布里皇家大學、泰國納瑞宣大學、泰國帕府大學、美國皮爾斯大學、韓國東州大學、韓國湖南大學、韓國全州大學、英國全球倫敦學院等國外高校建立了合作關系,實施人才聯(lián)合培養(yǎng)、課程資源共享、共建實習實訓基地,目前與學院達成合作共識的海外實訓基地有9個,能夠為護理、學前教育、酒店管理、韓語和泰語專業(yè)學生提供實習(就業(yè))崗位。2016年我校在泰國北碧皇家大學建立了“中國語言文化中心”。隨著云南面向南亞、東南亞“輻射中心”戰(zhàn)略定位的進一步實施,國家“一帶一路”開放戰(zhàn)略的啟動,云南外事外語職業(yè)學院的辦學特色將更加凸顯其自身的個性和特點。
云南外事外語職業(yè)學院師資力量
學院擁有一支專兼結合的教師隊伍,并聘請外籍教師到學校任教。副高以上職稱占專任教師的13.5%;碩士研究生以上學歷占專任教師的28.6%;雙師素質教師比例達42.43%。有校級教學名師6人、校級教學團隊3個,省級名師訪問學者1人。加強專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),現(xiàn)已確定專業(yè)帶頭人6名,骨干教師14名,建立了主要來自企業(yè)和高校的114名外聘教師資源庫;學院注重學生實踐教學和職業(yè)能力的培養(yǎng),已建成了校內(nèi)實訓基地36個,校外實訓基地42個。
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