浙江職高和幼師學校有哪些區(qū)別?職高則是職業(yè)高中，相當于技校一類的，學有專長，畢業(yè)后是中專生。“職高”是“職業(yè)高中”的簡稱。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。幼師學校也分中專、大專及以上，但是所學的專業(yè)要更專業(yè)性一些，如果學習幼師專業(yè)，選擇幼師學校是非常適合的。下面是小編整理的學校內(nèi)容，大家可以了解更多的學校信息，做下對比。

寧波知行中等職業(yè)學校

寧波行知中等職業(yè)學校是慈溪市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學校，辦學過程中秉承陶行知教育理念，踐行“知行統(tǒng)一 德技雙修”，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，特色鮮明，效益顯著。學校深化課程改革，是寧波市學分制工作先進單位，建立了與超大型職校相適應的教學管理體系，采用行—知—行教學模式。同時，學校首創(chuàng)“工作室”模式，進一步建校企融合體，突出“教學做合一”的職教特色。如邁杰工作室研發(fā)60多家企事業(yè)網(wǎng)站，行知藝術團文化下鄉(xiāng)100多場，藝點工作室、建筑預算工作室承接校內(nèi)外業(yè)務，既提升師生技能，又贏得社會聲譽。

溫州幼兒中等?？茖W校

溫州市中等幼兒師范學校于2012年6月25日由溫州市人民政府批準同意建立(溫政函[2012]106號)。該校是一所由 溫州市教育局直接管理的公辦全日制中等學校，學制三年，負責溫州市11個縣(市、區(qū))的幼兒教師培養(yǎng)任務。學校采取和溫州大學聯(lián)合培養(yǎng)的模式，前三年由溫州市中等幼兒師范培養(yǎng)，后二年到溫州大學教師教育學院學習，畢業(yè)時發(fā)放溫州大學學前教育大專文憑。

麗水學院幼兒師范學院

麗水學院幼兒師范學院(麗水中等專業(yè)學校)前身是浙江省示范性中等師范學校——松陽師范，創(chuàng)辦于1978年秋。2000年并入麗水師專成為麗水師專松陽校區(qū)，2003年學校更名為麗水中等專業(yè)學校。2011年3月，經(jīng)省教育廳和麗水市人民政府批準，學校納入高等教育發(fā)展序列，成立麗水學院幼兒師范學院，是目前我市唯一一所實行市、院雙重領導，高等教育與中等教育并存的，以培養(yǎng)幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標的全日制幼兒師范學校。

余姚市職業(yè)技術學校

余姚市職業(yè)技術學校是浙江省重點中等職業(yè)中學，寧波市現(xiàn)代建設達綱學校，寧波市文明單位。1989年寧波大學初等教育分院在我校設立教學點，1998年5月經(jīng)寧波市政府批準建立余姚中等專業(yè)學校?！W校地處余姚市區(qū)中心地段，交通便捷，占地面積101畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，校內(nèi)各類設施齊全。建有教學大樓、實驗大樓、行政樓、琴樓(內(nèi)配有近100臺鋼琴、風琴)、男、女生宿舍樓、大禮堂和膳廳;配有各類專業(yè)實驗室、實習室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體語音教室、舞蹈教室、美術教室、形體訓練房、，四個標準計算機房、閉路電視系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園網(wǎng)等。為了更好地滿足數(shù)控、模具專業(yè)學生的教學和實習，學校還配置了三座標測量儀、數(shù)控加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床等現(xiàn)代化數(shù)控加工和模具制造設備。

以上就是小編整理的內(nèi)容了，有一些學校只是為了吸引學生盲目的開辦學前教育專業(yè)，在專業(yè)教學上沒有適合自己的教學方法，學前教育只是幾十個專業(yè)中的一個，更不會注重教學質量和學生以后就業(yè)實習保障了，所以同學們在選擇學校的時候一定要擦亮眼睛。幼師近幾年在社會上得到了較快的發(fā)展，每年畢業(yè)的很多學生都是選擇讀幼師專業(yè)的，幼師專業(yè)也是她們首選之一，雖然每年報讀的學生這么多，但是幼兒教育的現(xiàn)狀依然和發(fā)展規(guī)劃目標之間存在了很大的差距，所以照這樣下去幼師專業(yè)的未來前景還是非?？捎^的。