浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院(Zhejiang Normal University Hangzhou kindergarten teachers' College)是浙江師范大學(xué)下轄的二級(jí)學(xué)院之一。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院，原名為浙江幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1953年，為浙江省第一所、全國第一批獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校。2001年，并入浙江師范大學(xué)，更名為“浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院”。根據(jù)2018年10月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院下設(shè)6個(gè)教學(xué)系部，4個(gè)本科專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1個(gè);有專任教師147名，全日制在校生2200余人。

幼師發(fā)展前景

幼師目前在國內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn),國家、社會(huì),家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注。

幼師的前景是有很大發(fā)展的,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)幼兒的教育越來越重視,一個(gè)好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數(shù)家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質(zhì)的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時(shí),也會(huì)更加注重孩子的成長,也就是我們通常說的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開始了,所以幼師在今后的道路是很寬廣的。

對(duì)孩童愛而公平

了解孩童、理解孩童、尊重孩童、信賴孩童、關(guān)心孩童、對(duì)孩童寄予恰當(dāng)希望等多方面的內(nèi)容。公平就是真實(shí)具有"博愛"的心懷，愛每一個(gè)孩童，而不論他們是否賦有、聰明、美麗，也不論他們是否調(diào)皮、搗蛋、膽怯。有比較強(qiáng)的專業(yè)認(rèn)識(shí)。幼師不應(yīng)把教學(xué)作為一種謀生的手段，而應(yīng)把它視為一種專業(yè)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，立志做研究型教師，不斷拓展自個(gè)專業(yè)開展的深度和廣度，并在這一過程中完成自個(gè)的人生價(jià)值。

結(jié)語

人生就是一次次歡笑與流淚的過程，走遍高山流水，歷盡春夏秋冬，我們才能慢慢的長大，慢慢的成熟，直至老去。陰晴圓缺乃是人生必不可少的經(jīng)歷，不敢經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能見到彩虹的絢麗?只有我們自己去經(jīng)歷了，才是屬于我們自己的。不管我們?cè)谀乃鶎W(xué)校學(xué)習(xí)，都是需要努力的。希望上面的內(nèi)容能夠幫助到大家。