學(xué)前教育帶有青春氣息，活力無(wú)限。作為熱門行業(yè)之一想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的小伙伴們，學(xué)的比較全面像美術(shù) 舞蹈 音樂(lè)，技術(shù)技能方面等等的，每天都是過(guò)得非常充實(shí)，每天都能收獲到知識(shí)，看著自己一天天成長(zhǎng)，相信大家在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)覺(jué)得非常不錯(cuò)的呢，然而選擇一所好的學(xué)校也比較關(guān)鍵，下面小編整理了一些關(guān)于幼師方面的資料。大家參考下。

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)術(shù)研究

學(xué)術(shù)資源

根據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校圖書館有圖書20萬(wàn)冊(cè)。

科研機(jī)構(gòu)

設(shè)立了“銅仁市普通話測(cè)試站”、“銅仁市小學(xué)教師發(fā)展中心”、“銅仁市幼兒教師發(fā)展中心”

科研建設(shè)

李以盛教授主編《幼兒教師禮儀》入選“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材

該校安元奎教授的散文集《河水煮河魚》付梓出版

該校六項(xiàng)科研成果喜獲省教科院、省教育學(xué)會(huì)2014年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)

銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語(yǔ)與旅游、繼續(xù)教育五個(gè)系十個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育、初等教育為品牌專業(yè)，藝術(shù)與體育教育為特色專業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生，現(xiàn)有大專、中職在校學(xué)生1萬(wàn)3千余人。

學(xué)校規(guī)劃占地面積1000畝，擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓等各類設(shè)施。如今，校園內(nèi)樓房錯(cuò)落，芳草如茵;花榭亭臺(tái)，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳播的重要基地。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、育人為本，牢固樹立“人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)”的科學(xué)理念， 黨建和思想政治教育活動(dòng)蓬勃發(fā)展，探索創(chuàng)建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個(gè)幼專”建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心“四有好老師”為主線，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態(tài)文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛(ài)心、文明、智慧、責(zé)任“五有陽(yáng)光青年”，培育學(xué)生“六項(xiàng)自覺(jué)”管理，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)注入了先進(jìn)性的內(nèi)涵，全面提升了學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力。

學(xué)校大力推進(jìn)科研興校，積極開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題項(xiàng)目科研。教師已參與編寫國(guó)家、省級(jí)教材教參166種，出版專著7本，榮獲國(guó)家及省級(jí)論文獎(jiǎng)50多人次，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文、作品1200余篇。

力爭(zhēng)2020年使在校生人數(shù)穩(wěn)定在12000人，教職工人數(shù)達(dá)到800人，專任教師人數(shù)達(dá)到600人，副高以上職稱人數(shù)達(dá)到50%，雙師素質(zhì)型教師達(dá)到30%。

關(guān)于選擇學(xué)校，家長(zhǎng)還是要深入了解，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資力量、教學(xué)環(huán)境、周邊交通、升學(xué)情況，都可以進(jìn)行逐一了解后，再進(jìn)行選擇。這個(gè)專業(yè)雖然就業(yè)前景非常好，但是還是要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，需要真正喜歡和熱愛(ài)。